貨源物流短板讓大學生網店生存艱難
很多大學生利用充足的課余時間經營起了網店。但是，能成功的寥寥無幾。關鍵原因在于貨源和物流的短板效應。
中國電子商務研究中心近日的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，今年上半年我國電子商務市場交易額達到2.95萬億元，同比增長31%。國家商務部人士預測，到“十二五”末，全國電子商務交易額將達到20萬億元左右。對于近在身邊、迅速擴張的電子商務市場，大學生創(chuàng)業(yè)者自然當仁不讓。雖然“尋找貨源”和“聯(lián)系物流”是許多大學生“店主”的“短板”，但以小搏大、返利創(chuàng)意也能讓他們在電子商務大戰(zhàn)中分得一杯羹。
學生開網店：貨源和物流是短板
“大三下學期實習時，每位電子商務專業(yè)學生就會被要求開設一家網店。”12月8日，在接受中國青年報記者采訪時，石家莊經濟學院電子商務教研室主任董志良介紹說，“可到大四畢業(yè)時，這些網店有的被轉讓，有的被廢棄，還在熱火朝天經營的寥寥無幾……”對于這樣的結果，兼任河北省電子商務研究會副秘書長的董志良并不諱言。
記者了解到，董志良所說的并非時下大學生創(chuàng)業(yè)試水電子商務的個案。“勇試水的多、發(fā)展盈利的少”可謂時下大學生辦網店的普遍寫照。一位曾創(chuàng)辦過網店的大學生對記者感嘆：投身網店經營，創(chuàng)業(yè)容易發(fā)展難。
董志良介紹說，開辦網店對于大學生創(chuàng)業(yè)而言，的確門檻不高。尋找貨源、申請店鋪、上傳商品資料，聯(lián)系物流、店鋪推廣，5個步驟，他們要求實習學生一個月“搞定”。對于缺乏創(chuàng)業(yè)資金的這一群體，在經營網店的“開店”環(huán)節(jié)更是“零投入”。
但經營網店，可不是聯(lián)系好貨源、找好物流，要付出時間和精力這么簡單。”董志良話鋒一轉，這可是對店主各項能力和實力的綜合考驗。
“相比較而言，大學生創(chuàng)業(yè)者普遍善于接受新事物，了解互聯(lián)網。”但董志良同時指出，他們往往社會關系簡單，耐力、抗壓能力差。由于與人溝通能力的不足，“尋找貨源”和“聯(lián)系物流”兩個環(huán)節(jié)更是許多大學生“店主”的“短板”。“在與眾多網絡淘金者面對面的PK中，大學生辦網店優(yōu)勢并不明顯。”
雖然似乎“負多勝少”，但董志良依然對大學生辦網店持“鼓勵”態(tài)度。
“如今對大學生創(chuàng)業(yè)有些誤解，認為一定成功才好。”董志良卻認為，對他們而言，開網店即便失敗，“零投入”買經驗，這樣的交易也“劃算”。
